Tu t'le sers ?

[Karine]

Pour "tu l'utilises" ou "tu t'en sers ?"rnSujet de discorde à midi parce que mon père dit que c'est du Doubs et ma mère dit qu'elle n'a jamais entendu ça !

[lionel]

Inconnu chez moi aussi.

[Mitch]

'connais pas non plus...

[Beuillot]

Jamais entendu,mais ça pourrait être alsacien.Les germanismes conduisent à des trucs du genre "demande la si tu peux lui aider".

[Angusdels]

Moi, je connais!!rnDonc du 25 ou du 39 ! Ben jamais mis les pieds en All... Alsace!

[Beuillot]

Message original: angusdelsnMoi, je connais!!nDonc du 25 ou du 39 ! Ben jamais mis les pieds en All... Alsace!

rnEt tu la sers souvent,cette expression?

[Angusdels]

Ben oui, j'm'en sert !

[Beuillot]

Message original: angusdelsnBen oui, j'm'en sert !

rnHa.Mais ça se voit pas du tout.

[Angusdels]

Le truc, c'est que je l'utilise que avec tu et il, jamais avec avec je.rnC'est plus, tu t'le sert du stylo qu'autrement.

[Beuillot]

Etonnant.

[Bisontin la vertu]

Message original: angusdelsnLe truc, c'est que je l'utilise que avec tu et il, jamais avec avec je.nC'est plus, tu t'le sert du stylo qu'autrement.

rnrnAh, ben c'est pour ça que tu écris sert au lieu de sers rnC'est Karine qui va encore hurler

[Karine]

JE NE CRIE JAMAIS

[gg25]

Pour résumer, chez nous les francs-comtois, on emploie le verbe servir dans le sens transitif direct.
Exemple: "Je vais ranger ces verres au grenier car je ne les sers pas." (les, mis pour verres, est complément d'objet direct)
Alors qu'en bon français le verbe servir s'emploie dans le sens transitif indirect.
"Je vais donner ces verres car je ne m'en sers pas." (en, mis pour verres, est complément d'objet indirect)
C'était ma petite contribution à "La grammaire comtoise sans peine".

[Beuillot]

Notre 2ème schtroumpf s'appelle Prof.Ah non,lui,c'était un sept nain!
Merci pour les rappels,gg.La grammaire m'a toujours semblé obscure à l'école,et surtout parfaitement inutile:comme je faisais très peu de fautes d'orthographe,je ne voyais pas l'intéret de tout ça.

[Beuillot]

P.S.:la grammaire,je ne la servais pas.

[Bisontin la vertu]

L'effeuillage distrait du Bled est pourtant un plaisir réjouissant pour moi !

[gg25]

[
La grammaire m'a toujours semblé obscure à l'école,et surtout parfaitement inutile:comme je faisais très peu de fautes d'orthographe,je ne voyais pas l'intéret de tout ça.

C'est normal, lorsqu'on est gamin, la grammaire est perçue comme plutôt rébarbative et austère comparée aux matières bien plus attractives comme l'histoire ou les sciences (car concrètes et ludiques), et on a du mal à comprendre qu'il est indispensable de bien comprendre les mécanismes de la langue pour bien la pratiquer.
Mais je pense qu'il est quand même possible de rendre la grammaire plus attrayante et la présentant autrement, question de méthode pédagogique sans doute.
Mais c'est la même chose pour les autres matières, il faut d'abord combattre l'ennui en classe en suscitant l'intérêt des élèves même pour des matières à priori pas drôles et exigeantes, changer la forme tout en restant rigoureux sur le fond.
Et bien sûr sans tomber dans la démagogie comme on a pu le constater avec certaines "expériences pédagogiques" délirantes qui perdent de vue le but essentiel de l'école: apprendre.

[chauvin]

c'est vrai moi aussi je m'en sert de la grammaire

[lionel]

Ca existe encore le Bled ? Toujours d'un vert triste ?

[Karine]

Bien sûr que ça existe encore ! Ils sont même très sympas, avec plein de petits dessins pour expliquer les leçons.